16 Ağustos 2024 tarihli ve 112084007 sayılı genelge, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne İlişkin İş ve İşlemler" konusunu ele alıyor ve 2024/54 nolu genelge olarak duyuruldu. Bu genelge, eğitim sisteminin daha yüksek standartlara taşınmasını ve bireylerin çok yönlü gelişimini desteklemeyi hedefliyor.
Genelgede Yer Alan Temel Hususlar:
-
Eğitici Eğitimleri ve Öğretmen Eğitimleri: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitici eğitimleri 3 Haziran 2024'te başlatıldı. Öğretmen eğitimleri ise 2-6 Eylül 2024 tarihleri arasında il milli eğitim müdürlükleri koordinesinde gerçekleştirilecek. Eğitimler, teorik ve uygulamalı olarak planlanacak ve branş temelli en fazla 50 kişilik gruplar halinde düzenlenecek.
-
Öğretmenlerin Görevlendirilmesi: Eğitici eğitimi belgesi almış öğretmenlerin, okul idarelerince öncelikli olarak ilgili sınıflara görevlendirilmeleri sağlanacak. Eğitim alan öğretmenler, sınıf düzeylerinde değişim olduğunda gerekli eğitimleri tamamladıktan sonra derslere girebilecekler.
-
Okul Yöneticilerine Eğitim: İl ve ilçe milli eğitim müdürlükleri koordinesinde, okul yöneticilerine Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel yaklaşımı, yöneticilerin rol ve görevleri hakkında bilgi verilecek. Eğitimlerin 1 Eylül 2024 tarihine kadar tamamlanması planlanıyor.
-
Zümre Toplantıları ve Planlamalar: Zümre toplantılarında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğretim programları ve ders kitapları göz önünde bulundurularak etkin planlamalar yapılacak. Kavramsal beceriler, sosyal duygusal öğrenme becerileri ve öğrenci katılımını destekleyici etkinlikler planlanacak.
-
Özel Eğitim Uygulamaları: Genel eğitim programı uygulayan özel eğitim okullarında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları uygulanacak ve bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) bu model esas alınarak hazırlanacak. Kaynaştırma/bütünleştirme uygulamaları için de benzer yaklaşımlar benimsenerek BEP'ler hazırlanacak.
-
Ders Kitapları ve E-içerikler: Ders kitapları ve e-içerikler, öğrencilerin çok yönlü gelişimini desteklemek için birbirinin tamamlayıcısı olarak hazırlanacak ve kullanılacak. Öğretmenler, ders kitaplarını eba.gov.tr platformundan inceleyebilecekler.
-
Ölçme ve Değerlendirme: Sınıf içi ölçme değerlendirme faaliyetleri, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerini ölçmenin yanı sıra öğrenme eksikliklerine dair veri oluşturacak şekilde planlanacak. Bu süreçte, öğrencilerin akademik başarılarına göre sıralanacağı sınavlar yapılmayacak.
-
Kitap Okuma ve Eleştirel Film Analizi: İlkokul ve ortaokul düzeyinde her dönem iki, öğretim yılı boyunca toplam dört eser okunacak ve bir eleştirel film analizi yapılacak. Eserlerin seçiminde telif hakları ve kişisel verilerin korunması gözetilecek.
-
Rehberlik ve İzleme: Bakanlık, il, ilçe ve okul müdürlükleri tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulama süreçlerinde rehberlik, izleme ve değerlendirme faaliyetleri etkin bir şekilde yürütülecek.
Genelgede belirtilen hususların eksiksiz bir şekilde uygulanması için ilgili birimler ve milli eğitim müdürlükleri gerekli tedbirleri alacak ve sürecin koordinasyonu sağlanacak.
