İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Beyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı'nda Dr. Öğr. Üyesi İsmail Ertan Sevin ve oğlu İbrahim Eralp Sevin, tıp eğitimi ve mesleklerine başlama serüvenlerinden birlikte keyif alıyorlar.

Dr. Öğr. Üyesi İsmail Ertan Sevin, oğlunun tercih ettiği beyin ve sinir cerrahisi uzmanlığını memnuniyetle karşıladığını ifade ediyor. Oğlunun hastanedeki asistanlık görevine başlamasıyla birlikte, evde ve hastanede birlikte vakit geçirerek yeni bir hayata başladıklarını dile getiriyor. Ancak, Dr. Sevin, meslek ahlakı gereği oğlunu her zaman önce bir asistan olarak gördüğünü vurguluyor. Hastanede "hocam" olarak hitap edilmesinin de bu ahlaki sorumluluktan kaynaklandığını belirtiyor.

Asistan hekim İbrahim Eralp Sevin ise, babasıyla birlikte gerçekleştirdikleri ameliyatların kendisini heyecanlandırdığını paylaşıyor. Babasının, diğer asistanlara gösterdiği öğreticilik tutumunu kendisine de aynı şekilde yansıttığını ifade ediyor. İbrahim Eralp, hastane içinde babasına "hocam" demenin alışkanlık haline geldiğini ve profesyonel ilişkiyi sürdürmek adına bu tercihi yaptığını belirtiyor.

İbrahim Eralp, mesleğinde babasının izinden gitmekle birlikte, ondan daha iyi bir cerrah olabilmek için sürekli çaba gösterdiğini ve kendini geliştirmek için gayret ettiğini ifade ediyor. Hastalara baba-oğul olduklarını söylemediklerini ve soyadı benzerliğinin bu durumu örttüğünü paylaşıyor.

Üniversitenin Beyin ve Sinir Cerrahisi Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Hasan Kamil Sucu, İsmail Ertan Sevin'e yıllar önce asistanlık eğitimi verdiğini ve şimdi de oğluna eğitim vermenin mutluluğunu yaşadığını ifade ediyor. Dr. Sucu, İbrahim Eralp'in babasından kayırılmamak için daha fazla çalıştığını ve mesleğine olan bağlılığını gözlemlediğini belirtiyor.

Baba ve oğul, aynı mesleği paylaşmanın yanı sıra, birlikte çalışmanın getirdiği zorlukları da birlikte aşmaya çalışıyorlar. Ancak, onların hikayesi, sadece bir baba-oğul ilişkisinden çok daha fazlasını temsil ediyor; birlikte hizmet etmek, birlikte öğrenmek ve birlikte büyümek adına bir örnek teşkil ediyor. 

Editör: Resul Özdil