Eğitim

Eğitimde Eşitsizlik Büyüyor: Yetersiz Okul Altyapısı ve Erişim Sorunları Derinleşiyor

Türkiye’de eğitimde uzun yıllardır var olan eşitsizlik sorunu, yetersiz okul altyapısı ve erişim problemleri nedeniyle giderek derinleşiyor. Uzmanlar, özellikle sosyoekonomik açıdan dezavantajlı bölgelerde eğitim koşullarının gerilediğine ve çocukların kaliteli eğitime erişimde ciddi engellerle karşı karşıya kaldığına dikkat çekiyor.

Abone Ol

Okulların Fiziki Koşulları Endişe Veriyor

Ülke genelinde birçok okul, modern eğitim standartlarının gerisinde kalmış durumda. Başta köy ve kasaba okulları olmak üzere, kırsal kesimlerdeki okulların önemli bir kısmında yeterli derslik, spor salonu, laboratuvar ve kütüphane bulunmuyor. Eğitim-Sen'in son raporuna göre, bazı okullarda sınıf mevcudu 50’yi aşarken, birçok okulda temizlik, ısınma ve hijyen standartları da yetersiz. Bu durum, öğrencilerin sağlıklı bir eğitim ortamında yetişme hakkını elinden alıyor.

Teknolojik Altyapı Eksikliği: Dijital Eşitsizlik Artıyor

Dijital dönüşüm çağında, okullarda internet ve bilgisayar altyapısının eksik olması da eğitimdeki eşitsizliği derinleştiriyor. Özellikle pandemi sürecinde uzaktan eğitim sistemine geçilmesiyle birlikte, bilgisayar ve internet erişimi olmayan binlerce öğrenci eğitimden kopma tehlikesiyle karşı karşıya kaldı. Kırsal kesimlerde ve gelir düzeyi düşük ailelerin yaşadığı bölgelerde birçok çocuk, uzaktan eğitim döneminde derslerini düzenli bir şekilde takip edemedi ve eğitimde fırsat eşitliği daha da bozuldu.

Öğretmen Yetersizliği Öğrencileri Mağdur Ediyor

Türkiye’de öğrenci başına düşen öğretmen sayısındaki yetersizlik, eğitim kalitesini düşüren önemli bir faktör. Özellikle doğu ve güneydoğu bölgelerinde öğretmen açığı yaşanırken, mevcut öğretmenler üzerindeki yük artıyor. Eğitim sendikalarına göre, birçok okulda branş öğretmeni bulunmadığı için bazı dersler yeterince işlenemiyor. Bu durum, öğrencilerin öğrenim sürecinde ciddi kayıplara yol açıyor.

Eğitimde Eşitlik İçin Acil Eylem Planı Çağrısı

Uzmanlar, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve her çocuğun nitelikli bir eğitim almasını temin etmek adına acil bir eylem planı gerektiğini belirtiyor. Okul altyapısının iyileştirilmesi, öğretmen açığının kapatılması ve teknolojik imkanların tüm öğrencilere sunulması için devlet ve ilgili kurumların hızlı adımlar atması gerektiğine vurgu yapılıyor.

Eğitimdeki bu sorunlar giderilmediği sürece, çocukların geleceğe dair umutları ve potansiyelleri zedelenmeye devam edecek. Eşit ve kaliteli bir eğitim için hem devletin hem de toplumun elini taşın altına koyması bekleniyor.